Mi Propuesta Pedagógica frente a la Sociedad del Conocimiento.

Cambiando el paradigma educativo en algún lugar de Colombia! es el pensamiento al que acudo cuando comparto con otros la "hazaña" de acercar a nuestros estudiantes a un escenario más favorable para sus procesos de aprendizaje. y es que usar el Blog como estrategia pedagógica desde mi visión como maestro fue un todo un acto de total creatividad, reflexión y manejo de dificultades!

Creatividad que dejamos desvanecer pero que irónicamente es el espíritu que sustenta el uso que le damos a las tecnologías a nuestro alcance.

Aunque la institución no contaba con servicio a Internet disponible o equipos, la ejecución de la actividad se guió favorablemente hacia el objetivo de acercar por primera vez a los estudiantes a un ambiente personal de aprendizaje (PLE) extra-clase adaptado para el K12 (kindergarden to 12th grade) donde cada uno de ellos abordara de manera progresiva una serie de contenidos y actividades para un fin específico que posteriormente serían evaluadas por el profesor. El objetivo no solo era que los chicos desarrollaran

competencias en el área de inglés sino en el uso mismo de tecnologías para su beneficio, convirtiendose en la oportunidad ideal para el diseño de un plan extra clase que le permitiera a los estudiantes eliminar la ansiedad de una clase regular en el aula, la limitación del tiempo, la imposibilidad de volver a abordar el tema para una mejor comprensión y en general la presión que suscita para muchos los ambientes educativos tradicionales. Este enfoque de PLE acercó al estudiante a experimentar por primera vez los beneficios del auto aprendizaje siendo él mismo el protagonista en este proceso.
A continuación les comparto mi experiencia y los resultados usando por primera vez herramientas de la web 2.0 para crear un ambiente personal de aprendizaje adaptado extra-clase.

o si quieres visualizalo con mayor detalle en pantalla completa:
https://prezi.com/view/GAdQf0KMyMjXfxXHaII7/